Programul de literație timpurie se extinde, aducând oportunități valoroase pentru educatori și copii. În colaborare cu Inspectoratul Școlar Județean, OvidiuRO lansează inițiativa „Fiecare Copil Merită o Poveste” în județul Dâmbovița. Acest proiect ambițios va beneficia aproximativ 2.000 de profesori, care vor participa la șase sesiuni de formare menite să le dezvolte competențele profesionale în domeniul literației timpurii.
Un aspect esențial al acestui program este distribuirea a 2.000 de cărți pentru grădinițe și școli, precum și alte 2.000 de cărți destinate copiilor, care vor ajunge în casele acestora prin intermediul unor caravane de lectură organizate în comunități vulnerabile. Această abordare nu doar că încurajează lectura, ci și sprijină dezvoltarea abilităților de comunicare și gândire critică la o vârstă fragedă.
Pe vecin distribuirea cărților, programul va include ateliere de lectură pentru copii și părinți, unde participanții vor avea ocazia să interacționeze cu reprezentanți ai OvidiuRO și invitați speciali din diverse domenii. Aceste ateliere vor fi o oportunitate excelentă pentru a promova lectura ca activitate plăcută și educativă, stimulând astfel interesul copiilor pentru cărți și povești.
Un alt element important al proiectului este constituirea unui grup de lucru județean, care va avea rolul de a asigura implementarea eficientă a inițiativei și de a pilota un model de Plan de dezvoltare a literației timpurii. Această colaborare va facilita schimbul de idei și bune practici între educatori, contribuind astfel la îmbunătățirea procesului educațional.
În plus, un program intensiv de formare va fi dedicat celor 120 de profesori care coordonează cercurile pedagogice. Aceștia vor beneficia de două sesiuni de formare față în față, precum și de seturi speciale de resurse pentru literația timpurie, care le vor oferi instrumentele necesare pentru a sprijini dezvoltarea copiilor în primele etape ale educației lor. Astfel, inițiativa „Fiecare Copil Merită o Poveste” se dovedește a fi un pas important în direcția îmbunătățirii accesului la educație de calitate pentru toți copiii.
